-
磨料磨具行业新标准一、国家鼓励制定团体标准2015年3月国务院颁布了《深化标准化工作改革方案(简称改革方案)》,其中提出了标准化改革的一项重要
-
机床工业发展的四个主要动力从范围来看,过去40年来机床工业的主要发展动力可归纳为“四大红利”,即改革红利,公开红利,发展红利和人口红利。1.改革红
-
通过数控机床的自主创新初次突破250,000台2011年我国机械工业累计实现工业总产值16.89万亿元,同比增长25.06。全年实现利润总额12013亿元,同比增长21.14。在列入快报统
-
数控机床出现问题怎样找到并排除数控机床维修首先要知道故障所在的部位,将可能会出现故障的部位一一排除,找出故障所在和原因才能进一步的维修,但是并不是所有
日前,中国模具工业协会职业教育委员会(以下简称职业教育委员会)成立大会在天津召开,来自全国各地高职院校模具专业领导、专家、教师及企业代表等一百余人参加会议。天津轻工职业技术学院戴裕葳院长、李云梅副院长、机械工程学院周树银院长以及模具专业主任苏越等参加了大会。会上天津轻工职业技术学院被聘为中国模具工业协会职业教育委员会主任委员单位。

会议由李云梅副院长主持。大会首先由中国模具工业协会会长武兵书致辞,武会长祝贺职业教育委员会的成立,并从委员会的作用、工作内容及今后的发展等方面提出了宝贵的意见。天津市教委高职高专处杨荣敏处长代表天津市教委做了重要讲话,中国模具协会副会长、天津汽车模具有限公司常世平董事长对职教委的成立表示祝贺并提出了殷切希望。接着,中国模具工业协会秘书长秦珂女士宣读了职业教育委员会工作条例及机构设置说明;戴裕崴院长作了职业教育委员会工作设想和工作安排;中国模协相关领导为职业教育委员会主任、副主任及委员颁发了任职聘书。职业教育委员会还成立了产教融合、教学资源建设、技能大赛研究、职业技能培训等四个工作部。
大会还邀请了多位院校和行业专家作主题报告,无锡职业技术学院王建荣教授作了世界技能大赛情况介绍报告;中国模协数字化委员会主任易平先生作了模具智能制造实施建议报告;北京精雕集团李渊志经理作了产教融合培养模具人才新举措报告等。
此次成立大会积极贯彻党的十九大报告提出完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作的要求,作为中国模具工业协会批准成立的职业教育委员会,其主要任务是了解掌握全国职业院校模具专业的现状和需求,围绕行业需求积极开展职业院校模具专业建设和人才培养,实现学校和企业之间的产教融合和创新发展,推动全国职业院校模具专业的共同发展。作为职业教育委员会主任委员单位天津轻工职业技术学院将进一步推进模具企业和职业院校间深入合作,为校企搭建互通、互信平台,在教学资源建设、世界技能大赛、职业教育师资培养等方面促进我国模具专业职业教育的发展。